RedInfohol 2025

Intervención educativa sobre modificaciones de estilos de vida en adultos mayores hipertensos.
Glenda Elaine Ramírez Leyva , Aymara Requejo Pupo , Tatiana Pavón Martínez , Nilda Yamina Córdova Velázquez , Anthony David Rojas Córdova

Última modificación: 2025-05-17

Resumen


Introducción: En la actualidad, el descenso de la natalidad, la disminución de las tasas de mortalidad infantil y el aumento en la esperanza de vida, han modificado la estructura demográfica, por ende, la población mayor de 60 años ha aumentado considerablemente y consigo patologías como la hipertensión arterial (HTA) que es frecuente en este grupo etario.

Objetivo: Implementar un programa de intervención educativa sobre las modificaciones del estilo de vida en adultos mayores hipertensos del consultorio médico de familia (CMF) 19 del Policlínico Universitario Mario Gutiérrez Ardaya de Holguín, desde Junio del 2020 hasta Febrero del 2021.

Método: Se realizó un estudio cuasi-experimental de intervención educativa, el universo de estudio estuvo comprendido por todos los adultos mayores del CMF 19 (152), de los que se seleccionaron de forma intencional no probabilística una muestra de 45 casos con HTA y estilos de vida inadecuados.

Resultados: Los resultados demostraron que existió una prevalencia de casos entre 60 a 69 años con predominio del sexo femenino, prevalecieron el consumo de tabaco y café como hábitos tóxicos Antes de la intervención, el conocimiento sobre la realización de ejercicios físicos y los beneficios de los hábitos dietéticos fue evaluado de mal y después de la misma, se evaluó de bien.

Conclusiones: La intervención educativa en adultos mayores en la comunidad se convierte en una herramienta para la atención primaria de salud, aportando efectividad en la modificación de conocimientos sobre los estilos de vida adecuados en la tercera edad que contribuyen a la compensación de la HTA.

Palabras clave: adulto mayor, estilos de vida, intervención educativa, Medicina General Integral.


Texto completo: Doc

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