En el estudio de la obra martiana su avidez por los conocimientos científicos, le posibilitó un importante sedimento cultural.  La lectura de boletines de consejos de higiene, incentivaron su interés por temas de la ciencia, su constante magisterio, lo condujo a obtener información de la medicina, muestran a un hombre que percibió la necesidad de poseer una sabiduría integral, más allá de la cultura de su tiempo. Promovida por la Cátedra martiana, adquiere especial significación y vigencia hoy, cuando estamos abocados a formar estudiantes, con los valores que la sociedad exige. La presente investigación muestra un estudio de temas abordados por Martí relacionados con la medicina en su obra de divulgación científica, se reconoce su significación en el presente y la relación de su pensamiento con asignaturas de ciencias básicas. Se `propone adentrar a estudiantes de medicina en la comprensión e identificación de las ideas martianas en su propia ciencia, desde el currículo formativo, bajo la conducción del profesor, al acercarse a contenidos básicos expresados en el Plan de estudio E de la carrera. Se utilizaron de forma combinada métodos teóricos y empíricos, se parte del diagnóstico a educandos y educadores en la Universidad de ciencias médicas de Holguín, donde se evidenciaron limitaciones en el conocimiento de esta arista en la obra del maestro, el resultado arrojó la necesidad e importancia del tema. El aporte se concreta en la sistematización en el proceso docente educativo, lo que contribuirá a una preparación más integral de los futuros profesionales   de la salud.