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La investigación constituye un aporte valioso y oportuno para la educación médica contemporánea. Agradecemos la claridad con que abordan la virtualización no como un fin técnico, sino como un desafío pedagógico profundo, y destacamos la rigurosidad de su revisión bibliográfica al sintetizar evidencias recientes y proponer un modelo híbrido que equilibra innovación tecnológica con calidez humana. Un trabajo que sin duda orienta a docentes y gestores educativos en la compleja tarea de formar profesionales de la salud para el siglo XXI. Felicidades por su excelente contribución
MSc Luis Armando Tamayo Garcia Filial Cienciaa Médicas Urselia Diaz Báez Banes (2026-06-25)